фотограф Олексій Плиско
Майстер клас про інструменти творчості
Спілкування з Олександром Ляпіним завжди призводить співрозмовника в стан натхнення, підйому. Фотохудожник індукує зміни в світогляді співрозмовника. На майстер-класі ви дізнаєтеся обов'язкові умови розвитку художнього мислення. Яка практика необхідна фотографу, щоб відчути себе і стати яскравим фотохудожником, творчою людиною.
В програмі:
1. Частина I. Етика і естетика сучасної фотографії.
- Ми поговоримо про специфіку створення, сприйняття та аналізу творів сучасного мистецтва.
- Про стереотипах, межах і свободи.
Ми поговоримо про те, як виникло сучасне мистецтво і чому. Про специфіку створення, сприйняття та аналізу творів сучасного мистецтва. Про стереотипах, межах і свободи. Про те, навіщо воно потрібно і його сенсах. Специфіка фотографії. Під час заняття слухачі повинні отримати початкові знання про основні принципи створення творів сучасної фотографії.
Завдання.
2. Як творити, а не повторювати.
- Що заважає творчому процесу, роль почуттів у створенні твору
- Специфічні особливості творіння в фотографії.
- Мислення образами і художнє свідомість.
- Як використовувати внутрішні механізми для творчої роботи фотографа.
- Чому не талановитих людей немає.
Що таке творчість, які механізми змушують нас творити. З чого взагалі складається душа художника, що заважає творчому процесу, роль почуттів у створенні твору. Як використовувати внутрішні механізми для творчої роботи фотографа. Специфічні особливості творіння в фотографії. Чому не талановитих людей немає. Практично, під час заняття ми виявляємо внутрішні, психологічні інструменти творчих процесів і вчимося їх використовувати.
3. Кліше, стереотипи, плагіат, еквівалентність. Інструменти для творчості або самогубства художника.
- Чи можливо зараз, коли, здавалося б, уже все знято робити щось своє, абсолютно нове, свіже, цікаве?
- Як використовувати те, що вже зробили до нас.
4. Проекти та проектне мислення в фотографії
- Що таке проект. Типологія проектів.
- Специфіка мислення. Масштабність ідей.
- Здатність до досліджень, аналізу, синтезу.
- Як визначити тему для проекту і його реалізувати.
- Відповіді на запитання. Домашнє завдання. Що таке проект. Типологія проектів. Специфіка мислення. Масштабність ідей. Здатність до досліджень, аналізу, синтезу. Як визначити тему для проекту і його реалізувати.
5. Частина II. Портфоліо-рев'ю фотографій учасників майстер-класу
Олександр Ляпін - викладач Київської школи Фотографії, фотохудожник, журналіст, мистецтвознавець, куратор. У 1980-х був фоторепортером в агентстві «GP», десять років працював головним редактором газети «Вечірні Вісті», кілька років очолював фотопрессагентство "PHL фотострічка". Викладає фотографію за власною методикою, спрямованої, в основному, на формування особистості художника, його звільнення від вантажу стереотипів і створення унікального продукту. Написав сотні статей про фотографію. У видавництві "Art Book" вийшов концептуальний альбом фотографій про Київ "Дірки".
Мав численні фотовиставки в Україні і за кордоном серед яких самими гучними були «Український лікувальник» (Український лікарський порадник), «Темна сутність», Welkome To Kyiv, «Убити фотографію» і ін. В даний час виставляється в проектах c художниками. Велику частину часу зосереджена не викладацької діяльності. Куратор фото-проектів в «Я Галереї», головний редактор сайту Foto.ua.
Член журі міжнародної фотопреміі «Золота камера». Один з кураторів об'єднання «Українська фотографічна альтернатива», мета якого об'єднати молодих, актуальних фотографів.